国家資格化への対応は、万全ですか。

登録日本語教師制度。

いよいよ来年から動き出し、

まさに来年から現行の日本語教育能力
検定試験に代わる新試験が始まります。

これにより、５年間の移行期間のうちに
試験に合格できないと

登録日本語教師の登録ができず、
日本語学校で教鞭をとることができない
ことになります。

今後のスケジュールを見てみると、

日本語教育機関認定法　今後のスケジュール案
　　　　　　　　　　　（令和５年６月時点）
https://qr.paps.jp/OnOJD

今年の冬に試行試験をして、来年の
秋頃に本試験を実施するとなって
います。

ここで、私が対象とするのは

【420時間養成講座は終了しているが、
　検定試験に合格していない現職教師】

の方。

この方は、文化庁が指定する教育機関で
１年以上指導経験を積めば、

移行措置として実習は免除される見通し
です。

ただし、移行期間中に試験に合格しなけ
れば、移行期間後は教壇に立てないと。

せっかく苦労して、決して安くはない
420時間養成講座に通って今の仕事を
得たわけですから、

みすみす手放すのはもったいないですね。

中には、今年、日本語教育能力検定試験を
受けるという方もいらっしゃるでしょう。

では、新しい日本語教員試験はどのような
ものなのか。

ここに、このような資料があります。

令和５年度日本語教員試験試行試験実施概要（案）
https://qr.paps.jp/7jbiX

検定試験未合格の方にとっては非常に
重要な資料ですので、

新試験の内容を知るためにも、上記資料を
３回にわたってみていこうと思います。

第１回の今日は、

「１．日本語教員試験試行試験の概要」

以下。

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１．日本語教員試験試行試験の概要

１－１．試行試験の目的

本試行試験は、令和６年度以降の日本語教員
試験の実施に向けて、

試験の運営・実施を通して明らかになる課題
の改善、試験問題の開発・分析・改善等を目
的として実施するものである。

なお、令和６年度以降に実施される日本語教
員試験の実施方針及び詳細については、

本試行試験の結果等を参考にしながら、別途
規定することとする。

１―２．本試行試験の実施日程

日時：令和５年１２月１０日（日）
場所：仙台、東京、名古屋、大阪、福岡の
　　　５か所
対象者：現職日本語教師、大学等日本語教師
　　養成課程在籍者等のうち、必須の教育
　　内容をおおむね習得したと考えられる者
　　（委託事業者から協力依頼があった者）

１－３．本試行試験の構成

本試行試験は以下のとおり構成することとす
る。

〇試験１（基礎試験）

言語そのものや言語教育、世界や日本の社会
と文化等、

日本語教育を行うために必要となる３領域５
区分１５下位区分及び５０項目の必須の教育
内容に含まれる基礎的な知識及び技能を有す
るかどうかを測定する試験とする。

〇試験２（応用試験）

出題範囲が複数の領域・区分にまたがる横断
的な設問により、

実際に日本語教育を行う際の現場対応や問題
解決を行うことができる基礎的な知識及び技
能を活用した問題解決能力を測定する試験と
する。

【試験時間・問題数】（目安）
　https://qr.paps.jp/POxWs

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いかがでしょうか。

試験１は、これまでの日本語教育能力検定
試験の試験Iに相当すると思われます。

また、試験２は、従来の試験II,IIIに相当
すると思われます。

試験１は、従来試験Iより30分長く、

試験２の音声問題（試験II相当）は
14分長く、

試験２の文章題（試験III相当）は、
時間そのものは従来のまま。

そう考えると、ボリューム的にはかなり
増える感じですね。

問題なのは出題範囲。

「必須の教育内容」から出題される
ということで、

これは、今の日本語教育の力検定試験が
令和４年に「必須の教育内容」にシフト
しましたので、

出題範囲自体は、これまでと変わらない
となります。

もちろん、篠研の通信講座は「必須の教育
内容」を完全網羅していますので、

令和６年以降の新試験にも完全対応した
形となります。

おそらく検定試験対策の講座で唯一では
ないでしょうか。

今回は、ここまで。

また次回をお楽しみに(^_^)

【WEBで学ぶ通信講座
「篠研の日本語教育能力検定試験対策」】
　https://www.kanjifumi.jp/become/distancelearning/