「一○」を、いつ「イチ」と読み、いつ「イッ」と読むか。
昨日は、
「平成29年度日本語教育能力試験徹底解説プレセミナー」
の２日目。
今日もまた、
「検定試験問題は、指導ネタの宝庫」
と思わせる内容が目白押しでした。
検定試験対策を試験合格までの短期記憶で
終わらせるのは、本当にもったいないです。
平成29年度検定試験問題の試験III問題３問３
の問題
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（本文）
音韻交替には音韻的な条件によって規則的に
交替する例もある。例えば、形態素「（ア）」
の異形態「（イ）」は一定の音韻的な環境で
交替する。
問３ 文章中の（ア）と（イ）に入れるのに
最も適当な組み合わせを、次の１～４の中から
選べ。
（ア） （イ）
１ 毛 /ke/と/ge/
２ 一 /iti/と/iQ/
３ 木 /ki/と/ko/
４ 行 /gyoR/と/koR/
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答え、わかりますか？
正解は２です。
「一」の読み方「イチ（/iti/）」と「イッ（/iQ/）」
は、実はちゃんと音韻的なルールにのっとって
読み分けられているのです。
試しに、「一」を「イチ（/iti/）」と読む
語彙を５こあげてみてください。
できの悪い学習者のようにすぐ答えを見るの
ではなく、
まずはご自身で５つ考えてみてください。
考えましたか？
「イチ」と読む語彙をあげると、例えばこんな感じ。
一台
一概
一枚
一期
一年
一方、「イッ」と読む語彙をあげると、例えば
こんな感じ。
一匹
一等
一般
一回
一帯
分かりましたか？
わからない方は、読み方をアルファベットで
表記すると、わかりやすいです。
「イチ」と読む語彙は、
一台（ichi-dai）
一概（ichi-gai）
一枚（ichi-mai）
一期（ichi-go）
一案（ichi-an）
一方、「イッ」と読む語彙は、
一匹（ip-piki）
一等（it-too）
一般（ip-pan）
一回（ik-kai）
一帯（it-tai）
分かりましたか？
つまり、「一」の直後に有声子音か母音が
来たときは「イチ」と読み、
無声子音が来たときは「イッ」と読むん
ですね。
こういう事実、日本語教師の勉強でもしなければ
きっと知らないままだったと思います。
ですが、こういう知識があれば、例えば学習者から
「先生、「一」はいつ「イチ」と読み、いつ「イッ」
と読むんですか？」
という質問を受けたときに、明快に答えることが
できるんですね。
私の検定対策セミナーが、単に試験対策だけで
終わらないということが、ご理解いただけました
でしょうか。
よろしかったら、ご利用いただければと(^_^)
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