令和元年出題。思考ツールを紹介してくれる資料。

令和元年度日本語教育能力検定試験
試験III問題８問４で、以下のような
問題が出題されました。

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問題８　タイの高校における日本語クラスで行っ
　た授業に関する次の資料を読み、あとの問い
　（問１～５）に答えよ。〈資料〉は授業の概要
　である。

　（資料省略）

問４　〈資料〉の下線部Ｄ「問題の要因を細分化
　　して整理」するために使う思考ツールとして
　　最も適当なものを、次の１～４の中から一つ
　　選べ。

　　１　ボーン図　　　２　同心円チャート
　　３　ベン図　　　　４　ピラミッドチャート

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いかがでしょうか。

正解は１番の「ボーン図」。

とはいえ、中には、

「ボーン図なんて初めて聞いた。
　というか、選択肢の言葉、１つもわからない。」

という方もいらっしゃるのではないでしょうか。

ですが、これは実際に令和元年に出題された問題。

「日本語教師を目指すなら、これぐらいは
　ふつーに知っておいてくださいね。」

ということなのです。

しかも、思考ツールは上記４つだけでは
ありません。

まだまだ他にも用途に応じてたくさんあり
ます。

ということは、今年以降の検定試験でも
出題される可能性が大きいということ
なんですね。

「であれば、主な思考ツールを分かりやすく
　解説している資料はないものか。」

あります！

これです。

シンキングツールを学ぶ
https://bit.ly/3A0B7MX

上記資料では、主なシンキングツールの
使い方がわかりやすく解説されています。

単に検定試験対策というだけでなく、
実際の授業でも学習者といっしょに
使ってみてもいいですね。

ぜひご活用ください。