キーワード解説「て」
これまでの日本語教育能力検定試験に出題されたキーワードを、随時解説していきます。知識の補完・整理にご活用ください。
適応動作（てきおうどうさ）
会話などの状況に適応する動作。アダプターとも。
適応動作は、さらに以下の3つに分類されます。
①自己適応的動作（セルフアダプター）：精神状態の表れとして無意識に行われる動作。
例：不安から手先を落ち着きなく動かす。
②対人適応動作（アルターアダプター）：人間関係に適応する動作。
例：愛情や親密さを示すために体を相手に寄せる。
③事物適応動作（オブジェクトアダプター）：本来の使用目的とは違う使い方をするときの動作。
例：不安や不快な感情を紛らわすためにボールペンを手元で回してもてあそぶ。
資格取得が目標の方へ
無料メルマガ「篠研の日本語教育能力検定試験対策」
日本語教育能力検定試験頻出のキーワードやテーマについて４択問題と動画でお届けします。平日（月・水・金）、日本語教育能力検定試験合格のための情報をご提供するメルマガです。
さらに、今ご登録なさると特典が無料でダウンロードできます。
特典 「日本語教育能力検定試験 記述問題対策」（全24ページ）
解除はもちろんのこと、メールアドレス変更など個人データの編集も簡単ですので、ご安心ください。プライバシーポリシーをご確認の上、ご登録を希望されるメールアドレスを入力し、ご希望の項目ボタンを押してください。