「ヲ」「ヂ」「ヅ」は、もう五十音図にないという事実。

「えっ！そうなんですか。

私がことどものころは、確か幼稚園で
『ヲ』『ヂ』『ヅ』を勉強したような。。。」

そんな方もいらっしゃるかもしれません。

 

ですが、「ヲ」「ヂ」「ヅ」はもう五十音図から
消えているのです。

 

平成３年に出された内閣訓令「外来語の表記」

外来語の表記
http://urx.blue/DJsS

 

この中に「第１表」としてカタカナの五十音図が
掲げられています。

 

外来語の表記　「外来語の表記」に用いる仮名と符号の表
http://urx.blue/DJt0

 

この第１表に示す仮名は,外来語や外国の地名・人名を
書き表すのに一般的に用いる仮名とするとされていますが、

この表をよく見てみると、確かに「ヲ」「ヂ」「ヅ」が
ないんですね。

 

そういえば、これらの文字、いまはほとんど見かけ
なくなったと思いませんか。

 

一昔前は、看板などでも見かけましたが。

 

例えば、これ。

http://tuberadio.web.fc2.com/radio2/ANNAI1.JPG

 

言葉は生き物。少しずつ変化していっているんですね。

 

そう考えるにつけ、私たち日本語教師は、

「自分の中の日本語」

が時代遅れにならないよう、こまめに
バージョンアップすべきではないか。

そう思えてなりません。

 

いや、これは日本語に限らず日本語教育学全般に
言えること。

 

「日本語の授業は、完全直接法が原則。
学習者の母語は、使用禁止。」

そんな考えがあるとすれば、それはもはや
トラック２周分ぐらい遅れています。

 

人は得てして、

「見たいものしか見ない。
見たくないものには目を背ける。」

生き物であり、

都合の悪いものにはできれば
触れたくないというのが心情ですが、

もし、少しでも自分の日本語教育の知識に

不安、心配、気がかり、懸念、憂い
恐れ、心許なさ、

ひやひや、おどおど、やきもき、

などがあるのであれば、
検定試験を受ける受けないに関わらず

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」】
http://www.kanjifumi.jp/become/distancelearning/

で学ばれるのがよろしいかと（笑。でもホントに。）